Lernwerkstätten – die Themen

1. Wasserleben - Wasserlandschaft

Zielgruppe: 5. - 8. Schulstufe

Als eine der wichtigsten Grundlagen tierischen und pflanzlichen Lebens bietet das Wasser ein breites Betätigungsfeld für die jungen Forscher/innen.

Im Rahmen dieser Lernwerkstatt können unter anderem Themenbereiche wie das Leben im und am Wasser, besondere physikalische Eigenschaften von Wasser, Wasserkreislauf, die Bedeutung von Wasser in elementaren Stoffwechselprozessen, Strategien von Pflanzen an Trockenstandorten, Trinkwasser und Abwasser oder die landschaftsgestaltende Wirkung des Wassers bearbeitet werden.

Termin: von Mai bis Juli nach Vereinbarung

Veranstaltungsort: Unterrichtsareal und Seminargebäude

2. Lebensraum Wiese

Zielgruppe: 5. - 8. Schulstufe

Die meisten Wiesen sind durch menschliche Nutzung entstanden. Jede Wiese sieht anders aus, denn Bodenbeschaffenheit, Lage und Klima, sowie Mahdintensität und Beweidung, entscheiden über die Entstehung verschiedener Wiesentypen. In unterschiedlicher Weise setzen sich Pflanzen und Tiere zu charakteristischen Lebensgemeinschaften zusammen.

In unserer Lernwerkstatt untersuchen die Schüler/innen die Vielfalt der duftenden Blumen und Gräser in unseren Wiesen und entdecken, welche Zusammenhänge es zwischen Blütenbau und Wiesenbewohnern gibt. Viele andere interessante Aspekte des Ökosystems Wiese werden ebenfalls beleuchtet.

Termin: von Mai bis Juli nach Vereinbarung

Veranstaltungsort: Unterrichtsareal und Seminargebäude

3. Fliegen

Zielgruppe: 5. - 8. Schulstufe

Vielfältige Flugformen haben sowohl im Pflanzen- als auch im Tierreich große Bedeutung: Sei es die Fortbewegung der Tiere in ihren Lebensräumen, das Wachsen der Pflanzen und Fallen der Blätter im Herbst ebenso wie die Verbreitung der Samen. Überall steht das Thema Bewegung für Kraft und Dynamik.

Vor allem das Fliegen, als eine Möglichkeit der Fortbewegung, kann hier von verschiedenen naturwissenschaftlichen Standpunkten her durchleuchtet werden. Die Schüler/innen experimentieren rund um das Thema Fliegen und erforschen physikalische, chemische und biologische Fragestellungen.

Termin: ganzjährig nach Vereinbarung

Veranstaltungsort: Unterrichtsareal und Seminargebäude

4. Die Zelle

Zielgruppe: 9. Schulstufe

Jedes Leben auf der Erde beginnt mit der Entstehung einer Zelle. Jede Zelle stellt ein strukturell abgrenzbares, eigenständiges und selbsterhaltendes System dar. Sie ist in der Lage, Nährstoffe aufzunehmen, diese in Energie umzuwandeln, verschiedene Funktionen zu übernehmen und vor allem sich zu reproduzieren. Die Zelle enthält die Informationen für all diese Funktionen bzw. Aktivitäten. Im Rahmen dieser neu konzipierten Lernwerkstatt gehen wir den Besonderheiten der Zelle auf den Grund. In zahlreichen Stationen werden die Themenbereiche Zellaufbau, tierische und pflanzliche Zelle, Zellkern und DNA, Chloroplasten, Zellatmung und Energieerzeugung, Plasmolyse/Osmose und Einzeller bearbeitet.

Termin: ganzjährig nach Vereinbarung

Veranstaltungsort: Unterrichtsareal und Seminargebäude